能愿动词（也叫助动词）是汉语词类系统中的特殊类别，其中“能”、“可能”、“能够”、“会”这组词在越南语里面意义相似，一直都是越南学习者学习汉语的一个重点与难点。本人在前人的研究基础上，运用偏误分析及中介语理论，通过越南学习者学习汉语的语料考察他们习得该组词的情况，并对其中的偏误进行分析，归纳出偏误类型，研究偏误的原因，最后针对越南汉语学习者提出了一些建议。全文共分为六章。（1）：绪论。介绍选题的缘由、意义及研究对象，说明研究方法与语料来源。（2）：汉语能愿动词“能”、“可能”、“能够”、“会”的辨析。把该组词分别组成三对，轮流地在语义、语法两个方面进行辨析。（3）：越南学生使用该组汉语能愿动词的使用情况调查。（4）：越南学生汉语能愿动词“能”、“可能”、“能够”、“会”的偏误类型。对越南学生学习该组词时发生的偏误类型进行了分析。（5）：越南学生汉语能愿动词“能”、“可能”、“能够”、“会”的偏误原因。偏误的原因包括内在原因与外在原因。（6）：越南学生学习该组能愿动词的教学策略。提出针对越南学习者在受母语负迁移影响的情况下的学习建议。