随着时间的推移,更加自我和独立的新生代员工涌入职场,作为现如今支撑企业发展的主力军,如何调动新生代员工积极性并加速他们的职业成长,成为管理领域备受瞩目的课题。曾有多篇研究文献指出,员工工作中表现出来的行为方式、思考方式以及成长速度与管理层的领导风格和领导方式密切相关。因此,研究新生代员工感知到的精神型领导对其职业成长的影响具有重要意义。精神型领导作为一种新型领导方式,它不再局限于领导管理的外在表现形式,而是从内在激励出发,将更多管理精力放在关注以及满足员工精神层面的需求,通过建立并且传递组织内的愿景,让员工能够切身感受到组织的目标与关怀,激励员工不断获得自我职业成长,从而推动组织的成长。纵观历年有关领导行为与员工工作行为之间作用机制的研究,剖析结果可以发现领导行为习惯并不是直接对员工工作绩效及行为产生影响,通常我们所认可的影响主要是通过对员工内在心理活动和感知产生作用,进而影响员工的行为活动。因此,我们有理由相信组织认同感可能会在精神型领导和职业成长之间产生中介作用。本研究通过梳理精神型领导、组织认同、职业成长相关理论研究,从新生代员工群体特征出发,结合中国国情,探索三者之间的内在联系,构建研究模型及理论假设。本文主要采用问卷调查法进行数据收集,调研主体对象选取自南京、苏州、无锡三市互联网企业的新生代员工,共获得有效问卷253份,将收集来的数据进行基本整理之后,运用SPSS和AMOS统计分析软件来进行数据分析。研究结果表明:(1)精神型领导对新生代员工组织认同感、职业成长产生正向影响作用;(2)经过维度划分研究得出,精神型领导下分的愿景、希望/信仰和利他之爱三维度分别对职业成长及其四个维度产生正向影响作用;(3)组织认同对新生代员工职业成长具有正向促进作用,并在精神型领导和新生代员工职业成长关系中产生部分中介效应。本文所得研究成果丰富了领导行为研究领域,同时为企业进行新生代员工职业成长管理和改进提供创新的解决思路。本文最后还进一步结合所得研究结论为新生代员工职业成长提供管理研究建议,同时也点明本研究所存在的缺陷,给未来的研究指明方向和建议。