中等职业教育是国家经济产业发展的重要支柱，是职业教育中的重要组成部分。当前，开展网络教学平台是中等职业教育发展的必然趋势。中职学生利用网络学习平台可以实现学习的数字化，扩展其知识范围。同时，虚拟现实技术和多媒体技术与网络的结合，可以进一步促进中职学生网络学习的效果。此外，利用网络学习平台也有助于中职学生形成终身学习的意识。本论文从理论和实践两方面探讨了如何更好的构建面向中职学生的网络学习平台。论文首先分析了网络学习平台的开展，并通过对当前中职学生网络学习平台的现状调查分析，提出本文的研究重点：构建面向中职学生的网络学习平台。围绕这一研究重点，论文首先详细分析了中职学生的学习特点和网络学习平台对中职学生的要求，阐述了教师在其中的角色转变；其次对构建中职学生网络学习平台的相关理论进行了详细论述。在此研究基础上，论文提出了该学习平台的构建原则和主要功能设想，最后以word课程学习为应用实例，对中职学生网络学习平台的构建进行了探索性的实践研究。