拓展培训,英文名为Outward Bound,起源于二次大战期间的英国。它意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,战胜一个个困难。拓展培训从产生到现在,发展不过七十年,但是随着时代的进步,这种特有的先进的培训模式被越来越多的国家所接受,受到世界各国人民的欢迎,人们都积极的投入到这个项目的培训中。本研究梳理了拓展培训的内容及理念,整理了其内涵,并从精英人才,团队合作,社会经济和自然环境这四个角度运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法及专家访谈法等对湖南省拓展培训的社会价值进行研究。研究发现：(1)拓展培训有助于社会精英人才的培养；(2)拓展培训是一种挑战,它挑战的是团队合作与力量,经过挑战,团队成员能更加切身感受团队的重要性,实现1+1大于2的社会价值；(3)拓展培训有经济价值,能够促进社会经济发展；(4)拓展培训能让人走入自然,增强环保意识,实现低碳生活。通过以上分析可知,拓展培训为社会精英人才的培养提供了良好途径,也增进了学员间的交流,熔炼了团队,同时能给社会带来优良的经济效益,拉动社会的经济发展,并且还能让人们近距离接触自然,从而增进对自然的认识,实现环保与低碳,它是对社会价值的一种良性引导,也是社会发展的一笔宝贵财富。本文研究的主要目的是探讨拓展培训的功能与社会价值,让人们充分认识到拓展培训对社会的良好影响,为进一步开展好拓展培训,促进社会的发展和可持续发展,提供一定理论和实际借鉴。