任何时代都具有符合时代特征的时代精神,而当今时代的精神即是创新。 创新时代需要创新人才,创新性人才培养呼唤教育创新。人才是教育的结果,教育需以创新能力的培养为目的,为达到这样的目的学校教育必须变革与创新,教育创新的最终目标是要建立起与创新时代相适应的创新教学体系,即教学模式的创新。 创新教学模式的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说;邓小平理论;党和国家的教育方针和创造理论。 创新教学模式基于以人才培养模式的变革。建立与创新人才培养相适应的人才培养模式,应当从教学模式的创新为切入点,从而建立起创新人才培养的观念、目标,并以此为标准,实现创新教学模式的最终目的。 创新教学模式基于对传统教学模式的改造。教育能否使学生有效地产生问题,进入问题形成解决问题的意识、习惯和能力,能否创造性地应答没有遇到过的挑战,这是创新教学模式需要重点解决的问题。 创新的教学模式的实现,首先要有具备创新意识和创新精神的教师。创新型的教师,其本身应当是具有创造力的。 教师应当努力成为创新教学模式的实践者,担负起培养创新人才和创新教学模式的双重使命。