岩体旋切触探的动力仿真分析与现场试验研究

来源 :西安理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqqq8989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
旋切触探技术弥补了静力触探不能穿透硬质地层和测试深度浅的不足,为快速准确获取各类工程岩体强度参数提供了新方法。基于旋切触探技术,笔者主要通过数值模拟和现场试验对孕镶金刚石钻头的钻进破岩过程、钻进破岩机理以及岩体分级方法进行了研究。主要研究成果如下:(1)根据弹性力学和接触力学理论,推导了单颗粒金刚石法向压入岩石和切向切削岩石的受力与变形的理论关系,从金刚石颗粒微切削受力角度,分析了整个钻进破岩过程,阐述了孕镶金刚石钻头的破岩机理。(2)基于弹塑性力学和岩石损伤理论,借助ABAQUS有限元软件模拟了钻头动态钻进破岩过程,研究了钻进过程的钻进参数、钻头尺寸以及岩体特性等因素对钻头受力的影响,得到了钻进速度、旋转速度、钻头尺寸、岩体级别、岩体结构面、软硬互层岩体以及岩体围压等因素对钻头所受钻压和扭矩的影响规律。(3)进行现场旋切触探试验,通过对比分析数值模拟与现场试验结果,验证了岩体质量与钻进参数(钻压、扭矩、钻进速度和旋转速度)以及各钻进参数之间的内在关系。将钻进碎岩做功等效为压碎岩石做功,得到了岩石抗压强度计算模型,并通过现场旋切触探试验确定出岩体完整性系数,采用岩体基本质量指标BQ对岩体基本质量级别进行了预测。
其他文献
目前,随着电梯行业的迅速发展,电梯装潢效果展示,电梯产品宣传动画等为电梯行业提供专业的解决方案的需求也不断增加。其中,以三维方式展示电梯场景必不可少。三维场景编辑器
文化创意时代,日常生活成为美学研究的新热点。台湾文化创意产业崇尚人文精神,将对于美的追求从艺术带到生活,融入到生产领域,有机结合经济与文化的关系。本文试图从美学的角度出发分析台湾文化创意产品的美学生产、美学特征与审美价值,吸取经验教训,探究当下文化创意产业的发展方向。论文总共分成了四个章节。第一章为绪论,介绍了本篇论文研究目的与研究意义,是为了解决文化创意时代出现的新的审美问题。介绍论文的研究思路
互联网技术的蓬勃发展,使得大量的行业都与互联网产生了联系,网络信贷就是互联网和金融结合而产生的。区别于传统的借贷方式,网络信贷是借助于互联网平台进行借贷交易等相关操作的,这是信贷模式的一种创新。随着网络信贷在国内借贷市场上出现,在中国巨大的人口基数和日渐旺盛的融资需求下,国内网络借贷行业的规模逐渐扩大,截至2019年底,网贷行业全年成交量达到9649.11亿元同时网贷行业累计成交量约为9万亿元。但
装饰行业经历了二十几年的发展,从最初的手工作坊,逐步发展成为影响城市居民生活质量的重要行业。尤其2008年奥运以后,伴随着日益发展的国家经济和蓬勃发展的房地产行业,装饰
目前我国大力开展城市建设工作,提倡发展利用地下空间,每年因地下隧道及基坑工程开挖产生的废弃渣土量以惊人的速度增长。虽然渣土处置方式有多种,但我国目前的处理依然以集中填埋为主。为避免基坑渣土运输过程带来的扬尘、道路污染问题及渣土收纳混乱、随意堆放而导致的环境安全隐患,结合工程渣土资源化利用的前景,本文围绕基坑渣土的固化利用开展了相关试验研究。具体研究内容和成果如下:1)对国内外渣土利用现状进行调研,
在纯Fe中掺入非磁性元素Ga形成的Fe-Ga固溶体具有远大于纯Fe的磁致伸缩性能、比传统脆性的稀土金属间化合物更低的驱动场和更好的延展性,因此作为一种新型磁致伸缩材料得到了
水泥基材料的裂缝(或裂纹)问题已成为工程领域中突出的问题,也是材料研究中的重大难题。自修复微胶囊通过模仿生物体自行愈合的特点,可以自动修复材料产生的微裂纹,结合荧光探针在检测材料表面裂纹具有灵敏度高、显示直观、简单高效的特点,从而为解决水泥基材料裂纹检测监测和自动修复的科学问题,提供了突发灵感和打开了全新视角。本文将荧光探针技术引入自修复微胶囊,使得微胶囊芯材修复剂具有荧光效果,通过观测荧光的分布
金属材料热处理的过程性因素非常复杂,往往只能通过热处理后的结果,来假设过程中问题的存在,然后逐一改进。这种方法增加了生产成本,延沓了生产周期,并可能造成材料潜在的不
中等职业学校需要创新教学模式,以适应信息技术快速发展需求。任务驱动法的使用围绕着“任务”展开,学生在完成任务的过程中可以很大限度的发挥自身的学习主体性。教师在运用任务驱动法时主要承担引导者和组织者的角色。任务驱动法应用于信息技术教学过程中,可提升学生学习兴趣,增强教学效果。《电子技术基础》是中职学校信息技术类专业的一门专业基础课程,对后续相关课程的学习有着关键的引导作用。但是在笔者实习的中职学校的
学习的主体是学生,要使每一节数学课达到教学目标,离不开学生的主动参与,研究数学课堂的参与度是数学教育界的热门话题。过去的研究多集中在对影响数学课堂参与度的因素进行研究,具体的数学学习效能感与数学课堂参与度的关系还不是很明确。本研究在分析相关文献的基础上,采用问卷调查法,访谈法对数学学习效能感和课堂参与度的关系进行了分析。本研究以德阳市某初级中学初一、初二、初三的学生为对象,调查研究不同性别,不同年