随着知识经济时代的来临,终身学习已经成为当下人们面对竞争的关键法宝。而过去那种获取信息、知识的方法已经无法难以实现他们的愿望。因此,作为为人们提供再学习机会的教育培训行业从20世纪末期开始风靡起来。许多培训企业纷纷在不同的层面和角度实施培训服务,瓜分市场份额。如今,教育培训已经走过20几个年头,培训规模和培训方式着实发生翻天覆地的变化,已经发展成为一个成年人再学习的产业集群。商业模式一词在商业领域被普遍运用,每个企业都有自己的组织文化和独具特色的商业运作模式。如今,随着信息技术的飞速发展,以互联网为主的商业模式已经在各个企业得到了广泛的运用,并且很多学者和企业也纷纷根据各自情况对其进行探究。客观来说,企业只要在市场上存在,就一定拥有商业模式。在当代企业经营行为中,一般会重点投资能否获得高回报率的商业模式,并进行研发和生产,以提升企业利润,推动企业的发展。商业模式的本质是追求利润最大化,有利可图是商业模式最原始的动机。新概念学习集团是中国目前运营最成功的民办教育机构之一,新概念的成功本质上也是一种教育商业模式的成功,作为民办教育中的一支新生的力量,它没有复制传统教育的商业模式,而是由富有创新和鲜明的办学理念、完备的管理体系、独特的企业化经营管理模式共同构建了独特的多元化办学与商业模式。对新概念学习集团办学与商业模式的研究和分析,有助于为我国培训学校教育改革与发展提供可供参考与借鉴之处。本论文以新概念学习集团的商业模式为研究对象,着重分析新概念目前面对的激烈的市场竞争压力,探讨如何面对政策调整、市场环境变化积极地调整企业的商业模式与经营发展战略,寻找市场机遇,克服自身弱点,制定企业新的商业模式与发展方向。本论文首先从商业模式的概念、作用机理以及提升方法的一般理论阐述出发为全文做铺垫；其次,对新概念学习集团以往成功运作的三阶段商业模式的总结分析,得出新概念之所以能够迅速发展成为国内顶尖教育品牌的原因。最后对新概念所处的宏观政治经济、行业发展和市场竞争等企业外部环境以及新概念内部条件两大方面,进行了全面的、客观的分析论证,得出了新概念生存与发展的环境和条件的优、劣势。采用SWOT战略理论,得出创新商业模式是新概念可以采纳的战略,确定了新概念战略定位思路,从而制定出新概念的新型商业模式。