高等教育是知识创造的源泉和培养人才的摇篮,建设一流大学是我国高等教育高质量发展的战略。一流大学的建设需要有一流的制度支撑,完善大学内部治理结构是建设一流大学的必由之路。中国与东盟地缘相近,其中新加坡国立大学常年在各世界大学排行榜上排名靠前。本研究以新加坡一流大学内部治理结构为研究对象,运用文献研究法、历史研究法、比较研究法等研究方法,通过探究新加坡国立大学的内部治理结构,分析新加坡国立大学的历史变革及现状,总结其基本特点和经验,为完善我国大学内部治理结构提供参考。本研究共四部分。第一部分从历史发展的脉络将新加坡国立大学内部治理结构划分为1980年正式成立前大学内部治理结构的初步探索、1980年正式成立后大学内部治理结构的确立与发展、2005年大学自治改革后大学内部治理结构的变革三个阶段。第二部分是对新加坡国立大学现行内部治理结构分析,其组织架构主要由董事会、评议会、校长领导下的高级管理层构成,三者之间是相互制衡、相互联系与协调的关系。第三部分是基于历史演变及现状,总结新加坡国立大学内部治理结构具有内部治理组织组成人员多元化、利益相关者们共同治理,纵向权力层次清晰、学术权力与行政权力相互制衡,各职能部门职权明确、校内外多种监督有力,以大学章程为规、依法治校,社会精英参与治理大学等基本特点。第四部分是借鉴新加坡国立大学内部治理结构的经验,对完善我国大学内部治理结构有以下启示:一是加强多元利益主体参与高校共同治理;二是彰显学术话语权,加强高校内部权力制衡;三是完善校内外监督,促进高校内部治理结构高效运行;四是建设以大学章程为核心的现代大学制度;五是充分利用社会资源,加强大学与社会的联系。