维吾尔族传统儿童游戏是维吾尔族传统民族文化的重要组成部分之一。维吾尔族传统儿童游戏在漫长的维吾尔族历史进程中，取得了很大的发展。儿童游戏作为维吾尔族儿童主要的活动形式，对维吾尔族儿童的身心健康成长，发挥了巨大的作用。但是，伴随着20 世纪50年代开始的我国工业化进程和90年代开始的城市化浪潮，维吾尔族传统儿童游戏的种类明显减少了，被用作儿童游戏的空间缩小了，时间缩短了。维吾尔族传统儿童游戏面临着走向消亡的危险趋势。保护和继承维吾尔族传统儿童游戏在当今社会成为了一种刻不容缓的文化需要。　　 在学界，尤其是在国内外民俗学的研究领域，虽然出现过与维吾尔族民俗文化某些领域有关的不少研究成果，但是，关于维吾尔族传统儿童游戏方面的系统研究尚未出现，虽有一些初步的探索，但它们都只是涉及到维吾尔族儿童游戏的某一个方面，尚不够全面，对与维吾尔族儿童游戏相关的许多问题仍没有得到彻底的、令人完全信服的解释。对这一领域，有待于我们去作进一步的深入探究。　　 本文以辩证唯物主义和历史唯物主义的思想为指导，运用民俗学、教育人类学、心理学等学科的相关理论和研究方法，通过田野调查中所获得的第一手资料和文献中所获得的资料，对维吾尔族儿童游戏的最初起源、发展过程、儿童游戏的种类和功能、维吾尔族儿童的传统玩具，及维吾尔族儿童游戏在当前的变迁和保存状况等问题进行比较全面的研究。　　 论文的主要内容包括以下的四个部分：　　 第一部分：对儿童、儿童游戏、维吾尔族儿童游戏和维吾尔族传统儿童游戏等一些概念做出了解释；阐述了维吾尔族传统儿童游戏的起源及其发展历史过程；描述了古代文献中记载的有关维吾尔族传统儿童游戏。　　 第二部分：重点论述了维吾尔族传统儿童游戏的种类和玩具，根据维吾尔族传统儿童游戏的特点，内容和所起的作用分了四个种类；描述了在古代文献中记载的一部分维吾尔族传统儿童玩具；维吾尔族传统儿童玩具的种类及其做法，在游戏中的作用等。　　 第三部分：论述维吾尔族传统儿童游戏的主要特点，包括集体性，社会性，共同性和地方性，季节性等方面；论述维吾尔族传统儿童游戏的主要教育作用，包括培养语言、知识、手工艺术、身心道德和人类品质及其审美意识教育等方面。描述了在维吾尔传统儿童游戏中存在的“处罚”现象及其作用。　　 第四部分：主要阐述了维吾尔族传统儿童游戏在当前的变迁及其原因和变迁的特点，在此基础上，提出了保护和继承维吾尔族传统儿童游戏的一些建议和措施。