运动决策是体育运动中普遍存在的现象,运动员的决策水平直接影响最终的比赛结果。提高运动员的决策水平,首先应该对运动决策有一个正确的认识。作者认为,运动决策是运动员在时间压力和不确定的运动情境下,在攻守矛盾冲突中,利用已有信息做出行动选择的过程。同时,以决策描述性范式作为方法论指导初步建构了运动决策理论,进一步完善了决策理论。本研究综合运用专家—新手研究设计、电影定格测验法和口语报告法对网球比赛情境中的运动决策进行了实验研究。结果证实,运动决策存在两种水平的决策,即分析性决策与直觉决策。随着信息量水平的降低,专家较新手更多的运用直觉性决策,进一步对网球专家和新手在模拟比赛情景中的问题表征和运动决策特征进行比较分析。结果发现,专家在运动情境中表现出的较好的运动决策绩效得益于他们具有较高的信息加工水平,采用了较优的解决问题策略和具有独特的逻辑机制。专家的运动知识和经验越丰富,越多采用压缩省略型或跳跃型的逻辑机制来进行运动直觉决策。从思维发展水平看,专家的运动决策表现出“产生式”思维的特点。