【摘 要】
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语文研究性学习不只是一个理论问题,更是一个实践问题。如何让研究性学习真正融入语文教学的课程结构中并有序有效地发挥作用是目前亟待解决的问题。本文力求从枯燥的理论中
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语文研究性学习不只是一个理论问题,更是一个实践问题。如何让研究性学习真正融入语文教学的课程结构中并有序有效地发挥作用是目前亟待解决的问题。本文力求从枯燥的理论中解脱出来,通过一些教学实例分析,重在讨论将研究的方法运用到阅读,写作,口语交际教学之中的可行性。当然也提出了以课题为载体的常规研究性学习实施策略,并对语文研究性学习现状做了深入分析,力求探讨出实用可行的教学方法以供现行中学语文教学参考。
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