近年来,我国对生态文明建设的关注度日益提高。本文也试图对生态文明进行研究。通过整理《人民日报》的生态报道,分析媒体在生态报道中的作用。通过分析《人民日报》2013年1月至2021年6月的生态报道,结合当前学者们研究的新闻叙事框架,分析《人民日报》的生态报道如何讲述新闻故事,讲述了哪些新闻故事。本文通过对故事内容的分析,了解《人民日报》究竟讲了哪些生态故事,如何进行生态报道,讲述生态故事的。在叙事声音方面,叙事主体和叙事视角是本文的研究重点。研究发现,《人民日报》更偏向于隐蔽的叙事主体。隐蔽的叙事主体往往能给人带来更客观的感受,通过“润物细无声”的办法将《人民日报》的生态观念传达给受众。同时,《人民日报》在叙事视角的选择上较为平衡。既重视使用限知视角,第一时间向受众传达生态报道的动向,又重视全知视角在深度报道中的作用,引导受众关注生态环境的发展和生态问题的治理。在叙事话语方面,本文首先从叙事时间出发,重点研究了新闻叙事的时长和新闻叙事的时序两个方面,研究结果表明《人民日报》在时间的使用上并不拘泥于某一叙述方法,而是变通运用、巧妙组合,增强了新闻报道的可读性和趣味性,有助于受众理解生态文明建设。其次,对叙事修辞进行分析,通过背景事实、数据事实、场景事实、情景事实进行分析,发现修辞辞手法多样,表达层次丰富。最后研究叙事的结构上,分析整理了五个叙事主体下的结构,发现《人民日报》生态报道的叙事结构较为固定,一般为并列式或结合式,并列式给了不同的主体发声的空间,结合式层层递进,能够更明确地传达生态观念。总的来说,对《人民日报》的生态报道研究后发现,《人民日报》的生态报道呈现了国家重视生态建设、地方落实生态治理、人民做好生态工作的生态画卷。但《人民日报》生态报道还可以进一步丰富叙事内容,拓宽生态报道的广度;进行多主体叙事,增强生态报道的深度;提升叙事水平,培养专业人才。