【摘 要】
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近年来,汉语成为世界范围内语言学习者的优先选择,越来越多的留学生来到中国学习汉语,汉语国际教育硕士外国留学生占据了重要的位置。作为学习成果的检验和总结,论文是他们的
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近年来,汉语成为世界范围内语言学习者的优先选择,越来越多的留学生来到中国学习汉语,汉语国际教育硕士外国留学生占据了重要的位置。作为学习成果的检验和总结,论文是他们的一项关键任务。但是,关于这个群体论文的研究非常少,关于这个群体论文摘要的研究近乎空白。因此,选择中央民族大学四届汉语国际教育硕士外国留学生的论文摘要为研究对象,试图找出他们论文写作中的主要问题,并提一套解决办法。通过对72篇论文摘要的详细描写和统计分析,结合问卷调查法和访谈法,我们全面分析了该专业留学生硕士论文摘要中最常出现的问题及其原因,常见问题有字词、语法、标点符号、要素、人称和分段,原因主要有师生的原因,规范性文件及相关研究的原因。在此基础上,提出一套适合留学生的摘要写作模式和步骤。
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