大学生村官计划是党中央着眼于推进社会主义新农村建设、巩固党在农村执政基础而作出的一项重要决策,是培养熟悉农村基层、对人民群众有深厚感情的后备人才的一项重要工程。“大学生村官”这样一个带有明显时代印记的社会群体,在中国农村出现并迅速被人们领会、接受,大学生村官计划在实践中广泛推行。大学生村官计划的推行,加强了农村基层组织建设,提高了组织的凝聚力；为党和国家储备年轻有为的后备干部,提升了农村干部整体素质；带动了农村经济社会文化的发展,提高农民生活水平、文明程度;为知识青年提供锻炼成长的新途径和平台,缓解了大学生就业压力。然而,在这些年的实施过程中也遇到了不少问题：比如大学生村官动机差异性；大学生村官的身份不明确,角色难定位,干不长、留不住；大学生村官对工作不适应；大学生村官使用管理有偏差等。这些问题的出现已经影响了“大学生村官”计划的贯彻实施,影响到了新农村建设和“大学生村官”队伍的稳定。本文对前人学说进行仔细分析研究,并结合现实中曲阜市大学生村官工作现状,对“大学生村官”计划实施过程中出现的问题进行了总结分析,从完善大学生村官选拔任用制度、培训制度、考核制度、期满后有序流转制度等方面完善大学生村官计划长效机制,提出大学生村官计划有效实施的对策,并希望通过政府、农村基层组织、高等院校、大学生村官个人和社会各界的共同努力,确保大学生村官计划的有效实施。全文共分为五个部分。第一部分主要介绍选题背景、研究意义；研究现状综述；研究思路、内容和方法以及研究难点和创新之处。第二部分主要是实施大学生村官计划背景及实施历程；第三部分是实施大学生村官计划面临的若干问题及原因分析；第四部分首先是从完善大学生村官选拔任用制度、培训制度、考核制度、期满后流转制度等方面完善大学生村官计划长效机制,提出大学生村官计划有效实施的建议。其次是从政府、农村基层组织、大学生村官自身、高校院校、社会各界等方面,确保大学生村官计划有效实施。第五部分结束语。