由于新课改的逐步深化,校本课程和地方课程的开发已形成为趋势;由于寿县美术教学存在的问题,美术的课程开发已成为必然;由于科技水平的进步发展,传统的生活方式发生变化。致使一些优秀的传统文化被年轻一代人所遗忘,现在大多的学生及家长都不清楚自己家乡的独特的传统文化了,这在一定程度上违反了社会发展的要求和人类文化进步的规律。为了教育好新一代的社会接班人的审美观和欣赏水平;也为了使地方文化传统得以继承和弘扬,本课题尝试研究把寿县地方文化资源融入到当地的美术教学中去,从教学的角度来解决存在的问题。寿县是国家历史文化名城,地方美术文化资源丰富。本文尝试将古城墙资源与美术课本中的“第十课.关注身边的美术遗存”相融合,把寿州窑资源和“第七课.陶艺创作”教学相结合。通过我设计的这两节课的实践检验,成果突出,肯定地方文化资源是美术教学不可多得的宝贵资源。文化资源与教学的结合能拓展学校美术教育的教学空间,丰富学生课堂知识,能够提高学生对寿县文化资源的认识、对家乡感情热爱,提高学生学习的积极性,创新寿县中小学的美术教学模式,解决农村美术教学的局限性。还能够使地方文化在一代一代青少年中传承下去,热爱家乡文化,弘扬民族文化。老师和学生也给予了很高的评价,肯定了本课题的研究的可行性和实用性。