在我国经济快速发展的新时期里,中等职业教育担负的责任越来越重,尤其是我们正处在一个百年未有的大变局之中。我们不仅要谋求科技的快速发展,还要谋求实体经济的健康发展,这就需要大量的专业技术工人,需要更多的大国工匠。作为我国教育体系中的重要一环——中等职业学校,有能力为我国提供所需的技术工人。这不仅有助于我国现代化的建设,更有助于培养社会主义的接班人。所以,中等职业技术学校在日常的技术教学之外,还应重视中职在校生的思想政治教育。目前,大部分学生的思想政治教育的主流状况是健康向上的,但是仍然有一部分同学受自身以及外部因素的影响,折射出中职生思想政治教育仍需要进一步的提高和完善。在研究中结合国内外研究现状和研究方法,从中职生思想政治教育的概述出发,立足中职生思想政治教育的教学实践,以中职生思想政治教育为研究对象,并结合我国中等职业学校对学生进行思想政治教育的实际情况,进行系统、深入的研究。本篇论文共分为五个部分:第一部分在阐述全文的研究背景和研究意义后,对国内外思想政治教育的专项研究进行概述,并详细介绍了文章的主要研究内容和研究方法;第二部分对有关中等职业教育学生思想政治教育的理论进行归纳。主要对中职生思想政治教育的概念、内容与积极作用三个方面进行论述,作为本研究的理论基础;第三部分以吉林省部分中职生为例进行中职生思想政治教育现状调查分析;第四部分是根据调查结果,从多个方面和角度进行分析中职生在接受思想政治教育时存在的问题与原因;第五部分结合中职生在接受思想政治教育中存在的问题,提出有针对性的建议。通过本研究,希望能够为中职生思想政治教育事业的发展起到积极的推动作用。