文言实词释义是一个非常复杂的命题,本文从其释义价值谈起,分别从宏观和微观两个层面,并结合教学实例对文言实词释义的方法进行分析和研究。第一部分阐述文言实词的释义价值。重视文言实词的释义,对于准确获取文本信息、扫除阅读障碍,完善知识体系、深入了解汉语文化有重要意义。更加重要的是,对实词进行释义的过程其实就是一个全面调动知识储备、综合各学科理论方法的有机学习过程。在这个过程中,学生既可以从传统学术中汲取营养,又可以了解现今的研究动态;既开阔了视野、掌握了知识,又培养了扎实治学的可贵品质,可谓一举数得。第二部分从宏观上把握文言实词释义问题,为实词释义做好知识积累和方法启蒙。即在日常教学中引导学生注重方法规律、克服畏难情绪,深入了解文言实词的特点,明确文言实词的释义原则等。学生将这些基本知识和观念内化为学习素养后,在释义时才能得心应手。第三部分从字形、字音、构词、语法、语境五个方面对文言实词释义方法进行了深入探讨。对于每一种释义方法,都先厘清其依据,循序渐进地引导学生发现规律、掌握方法并应用于实践之中。