近几年来,随之群众对优质教育资源的需求不断提高,国家对民办基础教育的支持,我国民办基础教育发展迅速,各学校新校区建设蓬勃发展。为了保障教育配套设施的基础建设,需要对学校工程建设项目进行进度管理,保证学校能够在规定的工期内完工,保障学生正常入学。科学的进度管理方法,可以优化项目进度方案,保证项目在规定的时间内按时完工,这样一方面可以降低工程成本,保障投资方的利益;另一方面,新学校建设项目按时投入使用,能够保证学校按时开学,缓解当地入学难的问题。本文首先总结了国内外对于项目进度管理、关键链技术在项目进度管理中运用的研究现状,分析了传统进度管理方式的局限性,并针对这些管理方式存在的问题,采用关键链技术的项目进度管理方法。接着选取WM学校新校区建设项目为实际案例,结合学校建设的特点,进一步分析目前项目在进度计划方面存在的问题和原因。然后运用关键链法,识别项目约束资源、确定关键链、设置缓冲区,对项目的进度计划进行优化。最后根据项目监控机制,对项目在执行中的缓冲区进行动态监控,做到项目出现偏差时,可以积极响应,制定合理措施进行纠偏。本文分析了关键链技术在项目进度管理中的优势,提出了适应于学校建设项目的进度管理优化方案,丰富和发展了学校项目进度管理的理论研究。通过对WM学校新校区建设项目进度计划的研究,优化了整个项目建设的进度计划。为保证进度计划按时完成,需要加强对整个项目的进度控制,使其能够在规定工期内完工。项目进度计划的顺利进行离不开各项保障措施的支持,只有各部分分工协作,项目才能够如期完成。目前关键链技术在不同行业,不同领域得到了广泛应用,取得了不错效果,但是在国内学校建设项目的进度管理中应用的不多。因此,运用关键链技术优化学校建设项目的进度管理对各施工单位有重要的实践意义。