大学生心理健康状况一直是学校心理教育研究的热门问题之一，而生活事件和应付方式与心理健康有着千丝万缕的联系。本文结合当前大一学生存在的心理问题，系统地分析了大一学生主要生活事件应付方式以及心理健康的特点，并对三者之间的关系进行了深入地探讨。　　本研究过程主要运用了青少年生活事件问卷应付方式问卷和SC(1)-90问卷，对1070名大一在校生进行团体测查，主要研究结果有以下几个方面:　　1.受惩罚、人际关系和学习压力是影响大一学生的最主要的三类生活事件;　　2.在幻想应付方式的采用上，女生显著地多于男生;　　3.大一学生的心理健康状况总体上与全国青年常模没有显著差异;　　4.生活事件的六个因子（人际交往学习压力受惩罚丧失健康适应其它）得分与心理健康各因子及其总分(SCL-90)呈显著正相关;　　5.在应对方式上，“解决问题”和“求助”应付方式与心理健康各因子及其总分(SCL-90)呈负相关，“退避”和“自责”的应付方式与心理健康各因子及其总分(SCL-90)呈正相关;　　6.由逐步多元回归分析发现，健康适应求助问题解决受惩罚人际关系退避自责和学习压力八个因子的联合解释变异量为0.645，表明八个变量能预测心理健康总分数的64.5％。　　这个研究成果丰富了对大学一年级学生心理健康研究的理论成就本文希望能够为减轻大学新生的心理压力提供一些帮助，并能为这一领域的研究提供一些指导。