根据学院的培养方案和毕业要求,本文采取毕业作品和创作报告的形式,在非虚构作品《追光》中讲述青少年抑郁症患者的真实疾病故事,尝试塑造鲜活个体形象,寻找抑郁症个体与群体的共鸣,希望公众能够正视和重视青少年抑郁症群体。结合田野调查和资料收集,笔者发现生活中的患者形象同媒介呈现的形象存在偏差。基于对创作的思考,创作报告部分依据框架理论,运用内容分析法,以青少年抑郁症患者为重点研究对象,剖析健康时报网青少年抑郁症新闻报道中所体现的媒介形象的特点,探寻影响其媒介形象建立的因素。运用访谈法与青少年抑郁症患者进行深入交流,选取微信公众号“渡过青春号”中的患者自述样本结合对患者的参与式观察,探析有利于建构真实媒介形象的可行建议。总结健康时报网在青少年抑郁症患者媒介形象建构中可能存在的不足,尝试在作品中刻画贴近真实的青少年抑郁症患者形象。在写作过程中,笔者关注到新闻报道中患者媒介形象呈现对该群体的影响,探析其中不足并总结原因和问题,同时也是为在作品中更好地诠释人物形象提供了意见和参考。引言部分介绍了选题背景及意义、主要研究内容,对框架理论、媒介形象、青少年抑郁患者媒介形象的相关研究进行了整理。第一章对收集的健康时报网报道样本作出研究设计规划,主要分为样本收集、类目指定和信度检验。第二章依据臧国仁的三层次框架理论分别从高、中、低三个层次对235则青少年抑郁报道进行数据整理和分析。再分别从传播者自身的专业性和价值判断及外部环境的影响这两个层面出发对影响青少年抑郁症患者形象建构的原因进行分析。第三章通过对患者及家属进行访谈和网络在线观察,来深入了解青少年抑郁症患者群体,并结合知名抑郁类公众号中的青少年抑郁症患者自述文章探寻多元立体的患者自我呈现的形象:（1）坚强隐忍的追光者;（2）敏感善良的妥协者;（3）苦苦挣扎的求生者。第四章通过对患者群体进行的访谈和样本分析得到的建议和补充,结合对所选报道样本的分析,发现健康时报网在报道中存在的不足之处:（1）突出群体,个体形象模糊;（2）结构简单,叙事模式程式化;（3）缺少细节,形象平面不生动。基于以上不足,尝试在作品《追光》的前期采访准备和文章写作中呈现贴近现实生活的人物形象。传递真实的青少年抑郁症患者故事,提高人们对青少年抑郁症的疾病认识,减少对低龄抑郁群体的偏见。