ACTH-R,5HT1A-R在人正常及增生淋巴组织中表达的研究

来源 :青岛大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sj20091021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 通过对促肾上腺皮质激素受体(ACTH 受体)(adrenocorticotropic hormone receptor),5羟色胺受体1A型(5-hydroxytrptamine receptor 1A,serotonin receptor 1A)在正常及增生的淋巴组织中表达的检测,寻找神经内分泌系统与免疫系统之间功能双向调节的形态学依据,探讨ACTH-R及5HT1A-R对正常及增生状态的免疫组织的影响及作用,以及它们在淋巴增生性疾病及神经免疫内分泌网络疾病中的作用。 方法 1.运用免疫组化SP法,对80例正常及增生的淋巴结、脾脏及肠道淋巴组织(小肠和阑尾)进行检测,所得结果用统计学X~2检验法进行比较分析。2.运用核酸分子原位杂交的方法,对22例正常及增生的淋巴结、脾脏、胸腺进行检测,所得结果用t检验法进行比较分析。 结果 1.免疫组化部分:A:ACTH-R有66例表达阳性,阳性率为82.5%(66/80),其中以中强阳性及弱阳性表达为主;B.5HT-R有69例表达阳性,阳性率为86.25%(69/80),其中以中强阳性及弱阳性表达为主;ACTH-R及5HT1A-R的表达之间的差别无统计学意义(P〉0.05);说明两者在淋巴组织中的表达没有差别;2.核酸分子原位杂交部分:A:ACTH-RmRNA有15例表达阳性,阳性率为72.7%(15/22),B:5HT1A-R mRNA有17例表达阳性,阳性率为77.27%(16/22),ACTH-R mRMA及5HT1A-RmRNA之间的差别无统计学意义(P〉0.05);说明两者在淋巴组织中的表达没有差别,两者都组成性的表达这些受体。3.原位杂交及免疫组化方法的比较:将原位杂交的标本也做免疫组化研究,A:ACTH-R:22例标本中,免疫组化分析有18例阳性表达,阳性率为81.81%,与原位杂交(阳 论文摘要 性率为72.7们之间的差异没有统计学意义0川.05):B:SHTIA干:22 例标本中,免疫组化分析有18例阳性表达,阳性率为盯.sl儿与原位杂 交叩性率为77.2徘之间的差异没有统计学意义O>0.05八几种标记物在 淋巴组织中的表达分布大致相同,阳性表达主要分布在动脉周围淋巴鞘 的T淋巴细胞,淋巴滤泡生发中心B细胞及散在的巨噬细胞等部位。 结论 免疫系统不但能表达ACTH-R、SHTIA-R,其自身也能合成 ACTH-R mRNA及SHTIA-R mRNA,ACTH-R及SHTIA-R是神经免疫内分泌网 络的共同的生物学语言,它通过与相应的配体相互作用,对神经免疫内 分泌网络起着调节作用,是该网络中共同使用的生物学信号,对免疫系 统及神经内分泌系统起者双向调节的作用,并可能在神经免疫内分泌网 络相关疾病的发生、发展中各自发挥着一定的作用。在这方面的研究, 将为神经免疫内分泌网络中相关疾病的防治提供理论依据。
其他文献
成语是汉语词汇系统的重要组成部分,其典故丰富、含义深刻、形式典雅,正确运用成语能够增强表达效果;反之,会对成语纯洁性造成破坏,不利于汉语词汇系统的良性发展.针对当前日
技能大赛对选手的要求代表了专业培养人才的方向,现有的人才培养模式与技能大赛要求相去甚远.技能大赛视域下课程教学的改革顺应时代要求,符合人才发展需求,增强高职院校毕业
并殖吸虫病免疫诊断与预防难的问题越来越受到重视,其难点在于始终未能从虫体中直接分离出具有高度特异性、敏感性的诊断用抗原以及具有免疫保护性质的蛋白质.为了筛选出有诊
山西长城广播电台于1992年12月6日开播,频率为调频(FM)95.8兆赫,发射功率10千瓦,1993年4月8日开通24小时播音,成为我国北方地区第一家全天直播的综合电台。 长城广播集新闻
纳滤膜的应用日益广泛,但其传质机理和优化设计的研究还有待深入.本文首先描述了表征高分子膜纳滤的道南-位阻孔模型(Donnan Steric Pore Model,DSPM),进而描述了在DSPM模型
高校具有人才培养、科学研究、社会服务三大职能,在重大传染病防控工作中具有独特的地位,可以由点到面维护社会稳定,为疫情防控提供智力、科技支持,输送人才队伍,并协助开展
高职院校的教育目标是培养应用型技能型人才,传统高职英语重知识传授,轻技能培养,导致学生的英语综合应用能力无法快速提升.在社会快速发展的大背景下,社会各领域对人才的需
白驹过隙,转瞬间从事历史教学已有八年.回顾近几年初中历史教学,感受颇多.经过长期的研究探索,我认为要让学生走进历史、感知历史、学习历史,最重要的就是要让学生在最佳环境
智能化住宅小区通信网络是建立智能化住宅、小区综合管理中心以及与外界广域网进行信息交互的物理平台。本文给出了基于以太网技术的智能化住宅小区通信网络平台的设计方法,
本文通过对高中数学教学如何渗透红色文化及拓展数学教学资源进行深入研究,针对当前高中数学教学实践中红色文化渗透不足的问题,找寻红色文化在高中数学教学中传播受阻的原因