大规模环境侵权诉讼研究

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目的 探讨馥感啉口服液联合重组人干扰素a1b治疗疱疹性咽峡炎的疗效及其对患儿心肌酶谱和炎症因子的影响。方法 回顾性分析2019年4月至2020年3月东莞市桥头医院儿科收治的65例疱疹性咽峡炎患儿的临床资料,根据治疗方法不同分为对照组(n=30)和观察组(n=35)。对照组患儿给予重组人干扰素a1b治疗,观察组患儿在对照组治疗的基础上联合馥感啉口服液治疗。治疗1周后,比较两组患儿的治疗效果及症状缓解
期刊
非物质文化遗产是各族人民在经年累月的生活中产生的共同社会生产生活方式、风俗人情和文化理念,它蕴藏着人们共通的民族文化基因、精神特质和价值观念,这种观念和意识世代相传,在与自然和群体的互动中,它不断地被人们接受和认同,并一代一代地继承和传扬下去,成为全人类共同的宝贵财富。非物质文化遗产的保护与传承,对保持人类文化的多样性、世界各民族的独特性都具有重要意义,因此采取哪些措施保护非物质文化遗产也就非常重
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非物质文化遗产是整个中华民族乃至全世界的宝贵财富,是民族文化积淀的成果,更是文化自信的基石,而非物质文化遗产的保护与传承更是受到了强烈的关注。纪录片作为一种独特的表现形式,通过艺术化的表达手法,进一步挖掘非物质文化遗产的深层魅力,对非物质文化遗产的保护与传承起到重要作用。毕业作品《寸显尘寰》作为一部非物质文化遗产纪录片,以反映商城叶雕技艺传承为创作主题,以民间艺术大师余贵明为典型案例,从叙事策略和
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民俗是一个国家、民族在长期的历史生活过程中逐渐形成的,并不断重复传承下来的生活文化内容,是一个民族的文化图腾,展现着一个民族的精神文化风貌。祭灶习俗作为中华民族民俗文化的重要部分,对了解古人的生活状况、社会关系及其思想、情感有着重要意义。但随着外来文化的冲击和对传统封建迷信祭祀的批判,祭灶文化渐渐淡出人们视野。河南省固始县有一系列关于祭灶文化的民间文化形态——灶书、唱灶和灶戏,也随着祭灶民俗的没落
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非物质文化遗产是社会不断发展进步的产物,标志着国家和民族的历史文化成就,我国是一个历史文化积淀深厚的文明古国,在不同的民族地域中,孕育出许多体现民族特色和民族智慧的传统文化。在快节奏的社会发展进程中,非物质文化遗产在一定程度上受到冲击和破坏,传承和保护已成为保存非物质文化遗产的重要手段,“非遗”题材纪录片也因此应运而生。纪录片作为一种重要的影像传播方式,在传承和保护非物质文化遗产方面发挥着重要作用
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“小人物”题材纪录片自诞生起就将视线聚焦在处于社会较为底层的普通人身上,关注着他们的生存与发展,用更具人文关怀的镜头语言纪录着他们的生活,也因为拍摄内容更贴近真实生活,拍摄对象更易令观众产生情感共鸣等原因得到了广泛的讨论和喜爱。但随着社会关注度的提高,该类纪录片也开始出现虽产量激增,质量却良莠不齐的问题。对于“小人物”题材纪录片来说,人物形象塑造成功与否以及所拍内容是否在多个层面上具有意义和价值是
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人物纪录片是纪录片中的一个重要分类,它以人为主要拍摄对象,纪录真实人物和事件的发生,以此来揭示现实生活中的多面人生。随着人物纪录片平民化视角的发展态势,观众在自我生存的狭小空间之外,能够从中窥视到更宽广环境中其他个体的生活状态,从这个角度来讲这类人物纪录片更能满足观众需求。人物纪录片作为一面艺术的镜子,让我们潜移默化地审视、反省、提高自己的人生价值观,感受创作者在真实的前提下,通过一系列的叙事策略
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目前,英语教学仍然存在着许多问题。新课改强调教学要从教育者为中心转向学习者为中心,它提倡让学生参与到教学中去,更加强调学生主体地位。跟随着新课改的教学理念,近年来,外语教学中的能动性研究越来越受到语言学界的关注。因此,在英语教学中,如何突出学生的主体地位,发挥学生的能动性去学习,从而提高学生的学习效率以及教师的教学质量,这一直是英语教师非常关注的问题。对于学生而言,英语学习能动性的发挥有助于英语学
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非物质文化遗产是人类的文化瑰宝,它是一个民族传统的历史记忆,它的意义远远不是一门手艺、一种传统那么简单,而是经过几十代人不懈努力,共同奋斗的智慧结晶,也是传承人穷尽一生的心血所在。非物质文化遗产传承人是人类文明历史的守护者和传承者,同时传承人有义务对非遗技艺进行保护和传承、创新和发展,将技术传给下一代,确保非物质文化遗产能够充分延续,支持民族文化的完整和国家文化的振兴。真实记录是纪录片的本色,它反
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21世纪,伴随着新课程标准在全国各地的施行,高中思政课回归生活、服务生活已经是大势所趋,高中思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,更要架构好教育与生活的桥梁。教学生活化是现在高中思政课中常见的教学方式之一,也是教师对学生进行素质教育的重要途径。高中思政课教学生活化有利于发展学生的实践创新能力,培育学生的学科核心素养,促进学生实现多方面的发展。但是在实践调查的过程中发现,高中思政课教学生活化还存
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