联想刘军透露四年变革内幕:这是转型最艰巨的一台手术

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高中语文教材中的爱国人物形象教学,不仅能落实新课程标准中的立德树人理念,还能培养学生的爱国精神。本文通过对爱国人物形象进行价值分析,可知其在德育、智育与美育上有独特的价值;通过课内教学与课外实践教学研究,旨在为爱国人物形象教学提供参考。
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目的:探讨护理风险管理在结核病专科医院整体搬迁中的应用和效果。方法:在结核病专科医院搬迁过程中系统化运用护理风险管理,统计搬迁周期内患者转运成功率、不良事件发生率等指标;比较观察搬迁前后3个月参与搬迁科室的护理质量、患者满意度等搬迁远期效果。结果:患者转运成功率100%、不良事件发生率0%,无差错纠纷事件;搬迁后护理质量评分、患者满意度评分高于搬迁前(P<0.01)。结论:护理风险管理可以将庞大复
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培养什么人是教育的本源性问题,具体学科和课程是求解这一问题的重要视点。基于课程标准(教学大纲),回顾新中国成立70年来普通高中语文课程育人目标的嬗变历程,发现其呈现探索性、稳健性和整体性的特征,而对育爱国弘道之人的不懈追求、对育自我完善之人的努力探索和对育时代所需之人的切实回应是其嬗变的内在逻辑。提出新时代普通高中语文课程育人目标研判的深化路向,即增强目标的预测性、推进变革的制度化和突出目标的科学
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当绘本阅读遇到幼小衔接会碰撞出什么样的火花,本文从绘本的选择、绘本的阅读教学以及家园指导三方面阐述了幼小衔接阶段绘本阅读的重要性以及阅读指导策略,用绘本阅读助力幼小衔接之路。
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随着我国债券市场日益完善,更多企业愿意选择债券作为资金融通的重要手段,然而,债券违约事件却频频爆发,从民营企业到背靠政府的大型国企、央企无一幸免,尤其是2020年,国有企业债券违约的情况似乎变得愈发“流行”,各地政府纷纷出面背书,更加引发市场对于这一性质主体的关注。在此情况下,建立健全国有企业债券风险预警机制,对于发行人在债券存续期内做好早识别、早预警、早应对工作显得尤为重要。基于以上背景,本文集
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