学术型阅读促进大学生独立思考

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随着海量资讯时代的到来,“碎片式语言,拼盘式内容”的快餐式文化浅阅读,正成为大学生时下阅读的新趋势。通过网络问卷调查、学生座谈等方式,对十几所高校大一到大三学生的读书现状进行调查发现,大学生普遍存在读书时间过少,读书目的性不强,不知读什么、如何读书的现实?
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