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政府购买服务助力云南民生保障提质增效
【机 构】
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中国财经报
【出 处】
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中国财经报
【发表日期】
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2023年01期
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冷战时期，苏联先后建立的两座“核中心”是实施核计划，研制核武器的重要基地。其中，1954年建立的第1011研究所与此前的第11设计院一道，成为同美国展开核竞赛的科技双星。其在开展核研究、组织核试验与参与核部署方面发挥了重要作用，并在核人才培养方面成为“原子科学家的摇篮”。考察冷战时期苏联核中心的发展历程，对研究苏联核科技水平、美苏军备竞赛及核试验视域下的冷战环境史均有独特的理论价值。尽管长期面临美
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作为冷战初期首次国际大型核能会议，1955年日内瓦和平利用原子能会议让极端敏感的“核科技”主题突破了东西方阵营分界。本文根据会议记录、馆藏档案、传记文集、报纸杂志等原始文献，探究中国如何对接会议，充分利用这一国际核科技窗口，借以开启和发展原子能事业，从而揭示出中国现代科技史中的国际维度。研究发现，中国对于会议的态度经历了较大转向，尽管台湾问题是影响中方出席的关键障碍，但对于当年刚刚开启原子能事业的
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本文通过课堂导入引发学生对如何勇做新时代接班人的思考，并通过活动展示引导学生认识自强不息的内涵，学会为自强不息的人写颁奖词，并针对青年当自强不息进行演讲。
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政府购买社会组织服务在转变政府职能、激发社会组织活力、优化政社合作体系、提高公共服务水平等方面发挥了重要作用，也引起了学术界广泛关注。在实际操作中，政府购买社会组织服务仍存在供给与需求匹配度不高的问题，主要表现为服务需求甄别零散化、服务供给结构碎片化、服务承接主体短视化等，出现“供需适配偏差”。通过构建政府购买社会组织服务供需适配精准化分析框架，基于对南京“社区暨社会公益服务项目洽谈会”的实证分析
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语文综合性学习板块的设立旨在培养学生在真实情境中综合运用语文知识解决实际问题的必备品格和关键能力。项目化学习无论是从特点还是实施原则与路径来说，都符合新课标对语文综合性学习具体实施方式、路径的要求与期待。语文综合性学习的项目化，其起点是基于现实生活中发现的问题或现象，自然融通了读写与多学科，是语文课程全面综合化的必由之路。
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社会公平的内涵在于在社会经济领域的“得其应得”，对“应得”的不同理解构成了不同的社会公平原则，当代西方哲学界对此的争议一直没有停止过。前有罗尔斯的“作为公平的正义”成功将当代政治哲学的主题从自由转到了平等，成为当代政治哲学公平正义问题讨论的坐标，后有诺奇克的绝对自由主义分配理论的激烈争锋，再到德沃金对二人批判地继承，创造性地发展了自己的资源平等理论。他们分别从制度性应得、自然应得和道德应得出发，在
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