闪耀新时代温州人精神 共建新时代文化温州

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<正>专栏主编徐琰,留美医学博士,陆军特色医学中心乳腺甲状腺外科副主任医师,副教授,博士研究生导师,知名乳腺甲状腺外科专家。陆军特色医学中心乳腺癌综合诊治MDT团队负责人,首批重庆市住院医师规范化培训名师,荣立个人三等功一次。
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岩屑的特征参数是影响其环空上返的一个重要因素。为研究孕镶金刚石钻头钻进花岗岩所产生的岩屑特性,开展室内微钻试验。研究发现碎岩产生的岩屑在一定范围内呈单峰值分布,且岩屑粒度分布范围与钻压、转速等钻进参数有关;在一定程度上岩屑峰值粒径随着钻压的增大而变大,随着转速的增大而变小。进一步显微观察岩屑形貌特征,发现岩屑颗粒基本小于岩石原矿物颗粒尺寸,且岩屑颗粒多呈单一矿物成分,较少有多种矿物相互混杂的岩屑颗
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温州籍华侨华人遍及世界各地,他们是推动新时代温州人精神走出去的一股重要力量。该文以西班牙温州籍华侨华人为例,探讨新时代背景下西班牙温州籍华侨华人在推动公共外交中发挥的作用并提出对策和建议,以期推动新时代温州人精神在海外发扬光大,续写创新史。
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<正> 何谓名家?解放前行医开业以日诊百号以上声誉隆盛者为名家。当时上海妇科有陈家(以外科而转妇科),有朱家(由内科而转妇科),唯独江湾蔡家,专擅妇科,自杏农公(清乾隆年间)至蔡小荪,历时七代。解放以来随着中医事业的蓬勃发展,中医妇科也今更胜昔。当年享有“医国手”、“蔡一帖”盛誉,有着二百余年历史的蔡氏妇科而今怎样?蔡氏特色是境况依旧还是更续新篇?我早有心愿,何
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新课改视域下,如何培养高中生的历史学科核心素养,已经成为高中历史教师广泛关注的一个课题。家国情怀教育是历史学科核心素养的一个关键且重要的组成部分。高中历史教师充分培养学生家国情怀的教学目的就是让其产生强烈爱国主义思想,进而对家庭、社会与国家形成强烈的认同感与归属感。文章在分析培养学生家国情怀的必要性的基础上,提出了具体的教学策略,以供高中历史教师借鉴和参考。
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南京市金陵中学实验小学汲取陶行知生活教育思想中的“小先生制”这一创造性的教育实践智慧,结合新的时代特征和新的教育环境要求,特别是对课堂教学方式变革的迫切要求,提出了“新小先生制”的教学主张。学校抓住课堂教学中“讲解”“提问”“答疑”“追问”“演示”等要素创设可以动态转换的“小先生”角色,结合“任务包”“问题条”“工具箱”“路线图”“展示厅”五个支持性教学模块,系统建构驱动儿童学习变革的“3155”
期刊
腹泻型肠易激综合征是一种功能性胃肠疾病,其主要病理因素是“湿邪”。文章通过认识“通因通用”的本质,同时了解湿邪是腹泻型肠易激综合征的发病关键病理因素,将腹泻型肠易激综合征的成因概括为气滞水停、气虚湿阻、阳虚湿阻和热郁湿阻,在临床上使用理气疏肝祛湿、益气健脾燥湿、温阳散寒祛湿和清热燥湿之法可以取得较好疗效。
期刊
我国侨乡众多,且分布广泛。长久以来,侨乡人文精神以其独特的人脉优势、人文底蕴和资源禀赋,为区域经济社会发展注入了源源不断的内生动力,也为当地高校提供了办学治校、特色发展的文化支撑。以坐落于我国著名侨乡的温州大学为例,以温州人精神为主体的温州侨乡人文精神始终贯穿于温州大学创办、建设和发展的全过程。作为温州人自己办起来的高校,温州大学不仅有弘扬和发展温州人精神的责任和义务,更有将温州人精神融入学校侨特
期刊
新课程改革对于教育教学工作提出了新的教学任务,注重学生家国情怀培养,需要教师在高中历史教学时,引导学生树立正确的三观,对学生的思想认识和道德观念进行培养,结合学生学习需求设计讲课方式,引导学生自主参与到教学中来,促使学生在钻研理论知识的过程中,能够学习古人的处事风格和思想素质,逐渐提升学生的家国情怀核心素养。
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