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【出 处】
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贵阳日报
【发表日期】
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2020年01期
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学习投入不仅可以衡量学生学习的积极性和主动性,同时也是衡量教育质量的重要指标。学生学习投入水平的提高也能促进学习效率提高,提升学习效果。因此,本研究通过调查小学高年级学生的学习投入现状,探讨学生学习投入现状特点背后存在的可能原因和影响因素,提出促进学生学习投入水平提高的对策,为学校教育质量的提升以及家庭教育提供一些参考。本研究基于学生投入理论、自我决定论和皮亚杰认知发展理论,对小学高年级学生学习投
文章研究聚丙烯（PP）基体、弹性体（POE）、马来酸酐接枝聚丙烯（PP-g-MAH）和润滑剂对磷氮型无卤膨胀阻燃聚丙烯材料母粒流变性能、阻燃性能和力学性能的影响，并确定母粒配方，探究阻燃母粒的生产加工工艺。将母粒和PP K7926按35∶65的质量比共混，直接注射成阻燃聚丙烯材料，并研究阻燃聚丙烯材料的力学性能和阻燃性能。结果表明：PP BJ356AI/FR-1420/POE 8200/KT-1/
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