论文部分内容阅读
护“苗”有法
【出 处】
：
海南日报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
伴随着“双减”政策实施，不仅给传统语文课堂教学带来了巨大变革，也对其作业提出了全新的要求。以“双减”政策为纲领，设计出更为创新、个性化的作业，成为当前乃至未来小学语文教学发展的重要一环。基于此，文章立足“双减”背景，聚焦小学语文作业存在的关键问题，以低年级学生为研究对象，探究其具体的优化对策，以充分利用好“双减”赋予学生的自主学习空间，让学生在轻松、快乐的作业中更高效地获得语文知识和能力。
森林火灾扑救仿真还处于不断创新发展之中,其理论方法也没有形成体系。为此,在分析森林火灾扑救流程的基础上,提出了森林火灾扑救仿真理论体系,包括基础理论、专业理论和应用理论三个部分,并对各种理论方法的应用进行了研究。对完善森林火灾扑救仿真理论,增强其对实践的指导作用,进一步提高仿真效益具有一定借鉴意义。
随着露天矿的深入开发，产生了更多的边坡，进一步增加了发生滑坡、坍塌等的危险，对边坡的变形检测与稳定性分析是矿山安全生产中一个至关重要的工作。无人机倾斜摄影测量技术作为一项快捷、简单、安全的影像获取技术手段，在地质调查等领域已有研究。本文利用无人机倾斜拍摄技术实现边坡巡查，并以此替代或辅助人工巡查，保证巡查人员的工作安全，及时发现矿山边坡的潜在风险并处理。
教育“减负”政策已经推行了多年，但是由于之前一直没有统一的标准以及硬性规定，导致“减负”效果并不理想。在“双减”政策出台之后，为教育“减负”指明了新的方向，同时提供了良好的落实条件。但是需要注意的是，减轻学生的学习负担并不是“减负”的根本目标，其根本目标应当是推动素质教育的深入落实，促进学生的综合素质全面发展。为此，在“减负”的同时，更强调教学质量的全面提升，即实现教育的“增效”。对于语文课程教学
一、“双减”对小学语文教学提出的要求“双减”政策的实施，是要求教师在语文教学中，完成教学方案的调整与改变，在对“双减”政策进行落实当中，需从课堂教学的40分钟入手，在提高教学质量的前提下，做到教学效率的不断提升。这就需要教师在课堂教学时，能够打破原先的固定模式，要运用创新设计思路和现代化教学手段，做到对学习参与积极性的调动，使学生对语文学习产生更加浓厚的兴趣。在“双减”背景下，要注重提升学生语文学
期刊
绘本是一种图文并茂的特别的儿童文学样式，适用于小学生低学段的写话教学。小学低段学生识字量少，想象力丰富。把绘本引入写话教学，不仅可以提高学生的写作能力，也能提高学生的阅读能力。
新冠肺炎疫情下，稳住中小企业，就稳住了中国经济的“半壁江山”。为此，国家陆续出台了一系列涉及房租、税费、融资、经营成本等多方面的扶持政策。但是，政策落实审计发现，在对中小微企业监督管理中还存在底数不清等问题，削弱了助企纾困的精准度，以及政策落实的实效性。
期刊