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“江苏创新”令人倍感自豪
【出 处】
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新华日报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞郑州市第一中学（简称“郑州一中”）成立于1949年3月,现已发展成为一所注重培育学生自主精神,致力于培养具有国际视野的拔尖人才的现代化学校。学校于1959年被确定为“河南省重点中学”,1980年被确定为“河南省首批办好的重点中学”,2004年被确定为首批“河南省示范性普通高中”,201 7年被确定为“河南省首批普通高中多样化发展示范学校”。学校现有教师256人,在校生2700余人。
期刊
新形势下，语文课程属于一门学习语言文字运用的综合性和实践性课程。中国文化博大精深，文言文是一笔文化沉淀的财富，在小学高段阅读教学中占据了重要的位置，只有有效的把握课程目标，抓住课程特特点，才可以打好文言文的基础，提高学生的思维能力。“板块式思路”的建设，每一个模块都是独立存在的，并且需要集中解决一个问题，但是这些模块之间还存在着很大的联系，在层层深入的基础上，创造逻辑思维。
目的 探讨个性化护理干预对糖尿病合并高血压患者的护理效果及应用价值。方法 该研究选取东营市中医院心内科2018年12月—2020年12月收治的80例糖尿病合并高血压患者作为研究对象，将其随机分为观察组和对照组，各40例。对照组进行常规护理，观察组进行个性化护理干预，观察并比较两组患者的血糖水平、血压值、不良反应发生率、护理满意度等方面的情况。结果 观察组患者的血糖水平明显比对照组低，差异有统计学意
以某道路桥梁工程为依托，分析了该桥梁预应力施工技术的应用，包括钢绞线选择、钢绞线制作安装、张拉设备调试、张拉施工、孔道压浆、封锚等施工工艺，旨在确保该预应力桥梁施工的安全和整体质量。
＜正＞中医“正气存内，邪不可干”蕴含了祖国传统医学的抗疫智慧。通过分析“正气存内，邪不可干”的理论渊源、基本思想、生命哲学基础和思维方式，可以略一斑而窥全豹，进一步认识中医药抗疫的科学性，发掘中医药学的当代价值。“正气存内，邪不可干”的理论渊源和基本思想理论渊源。“正气存内，邪不可干”出自《黄帝内经·素问·刺法论》，《刺法论》是素问遗篇。关于素问遗篇的内容最早见于宋代刘温舒的《素问入式运气论奥》，
期刊
江南文化作为一种先进的地域文化,具有开放、包容、崇文、创新等特点。江南文化中“安宁、祥和”的意象在晚唐和五代时期大放异彩;在宋代呈现出近代商业的诸多特色:士商合流、纸币流通、重商主义盛行等。唐宋以来,江南文化从“江河”走向“江海”,孕育出了“海派文化”和“红色文化”,在改革开放中焕发出了新的生机和活力。而新时代赋予江南文化以新的内涵与使命,应运而生的“新江南文化”为长三角一体化构建新机制、搭建新平
目的：探析中医辨证的发生规律。方法：基于中国古典哲学元素系统发生同构律，从哲理、数理两个方面探讨中医辨证的发生规律。结果：中医辨证的发生学遵循了无极、太极、冲气、阴阳的哲学思维模型，在数理上依照象数偶数律、象类奇数律的历史演化规律。结论：中医辨证发生学是严格按照中国古典哲学元素系统发生同构律而发生。
绘本是幼儿的第一本书,也是幼儿阅读的开始。绘本有丰富的图画世界,能够满足幼儿的活泼的天性,是为幼儿打开世界大门的重要通道。大班幼儿是经过幼儿园两年阅读积累和培养的幼儿,开始会有属于自己的情感世界和需求,他们已经可以借助绘本阅读释放自己的情感,也对美感有一定的认知和感觉。随着阅读的积累,大班幼儿对阅读不再是抗拒,起码能够专心地进行长时间的阅读,对文章的内容也有了一定的理解。但是由于幼儿的天性比较好动