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听说课是学生学习语言知识、练习听力技能、感知和模仿语音语调的重要阵地。主题意义下的高中英语听说课教学应先系统梳理教材内语篇内容及其联系,提炼主题意义并确定教学目标,再围绕主题创设活动,引导学生从感知主题,到解决教学重难点、体验内化主题,再到提升综合素养逐层深入,建构和完善关于主题的新的知识结构,深化对主题的理解和认识。
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经济的迅猛增长推动了科学技术的发展,使得PLC与变频器技术更加成熟与完善,使其被广泛应用到各个领域,其中包括桥式起重机控制系统,以提升桥式起重机的控制效率,更好地完成重物吊运的工作。基于此,通过对矢量控制变频调速的简单介绍,进而以此为基础,对基于PLC及变频器的桥式起重机控制系统进行了设计,进一步提升桥式起重机的控制效果提供支持。
以2011—2019年我国重污染制造业上市公司为研究对象,研究CEO权力及绿色创新对企业可持续发展绩效的影响因素及作用机理。结果表明:CEO权力越大,越能促进企业可持续发展绩效的提升;绿色创新在CEO权力对企业可持续发展绩效的影响途径中起中介作用;经济政策不确定性负向调节了绿色工艺创新在CEO权力与企业环境社会责任绩效间的中介作用,以及绿色产品创新在CEO权力与企业财务绩效间的中介作用。据此,企业
面对现代社会对人才培养质量的新要求和落实立德树人的根本任务,《普通高中地理课程标准(2017年版)》依据地理学科特性提出高中地理的学习是为了培养学生必备的地理核心素养。高中地理课程学习的基本理念强调创新培育地理学科核心素养的教学方法,而地理问题式教学是培养学生地理核心素养的有效途径。因此,了解高中地理问题式教学的现状,研究高中地理问题式教学策略,结合地理核心素养实施问题式教学,对转变教师教学方式和
目的:本课题旨在探讨在快速康复理念在实行微创肺叶切的高危患者中应用的可行性及安全性,总结一条高危患者在胸外科微创肺叶切除术围手术期的快速康复管理路径。方法:回顾性分析苏州大学附属第一医院胸外科2016年1月-2020年1月期间快速康复模式下实行电视胸腔镜(video-assisted thoracoscopic surgery,VATS)肺叶切除术的患者共计1132例。根据患者的一般情况将其分为高
为了解长江口新成陆区域土壤中重金属污染特征及其生态风险,对上海市横沙东滩71个采样点土壤中8种重金属(铜、铬、镍、锌、铅、镉、砷、汞)的含量进行检测和统计分析,并结合蒙特卡洛模拟对其生态风险进行评价。结果表明:(1)表层土壤中重金属的含量由高到低依次为锌、铬、镍、铅、铜、砷、镉、汞,其平均值均低于上海市土壤背景值。铬、镍、锌、铅、汞服从对数正态分布,铜、镉、砷既不服从正态分布也非对数正态分布。(2
目的 探究血清胱抑素C(Cys-C)、尿酸(UA)、CD4+T细胞和CD8+T细胞与脑梗死颅内动脉狭窄的关系及影响因素分析。方法 收集2020年6月-2021年9月在我院住院的124例脑梗死患者的临床资料,患者均完成头部MRA或/和CTA及常规生化检查。根据颅内大血管近端狭窄程度分为无狭窄组(36例)、轻度狭窄组(43例)及中重度狭窄组(45例)。比较3组患者临床资料及血清Cys-C、UA、T细胞
背景:传染性单核细胞增多症(Infectious Mononucleosis,IM)是一种单核巨噬系统的急性感染性疾病,主要由EB病毒(Epstein-Barr virus,EBV)感染所致,无规则发热、皮疹、咽峡炎、淋巴结肿大、肝大及脾大等为其主要特征。IM的临床症状具有多样性,有时症状不典型,易出现漏诊、误诊现象,且易合并多个系统并发症,故早期发现十分重要。白细胞分化抗原160(Cluster
<正>[1]传统上,许多商业教育都强调为学生的管理生涯做准备。这并没有错,但教育学生开创并领导充满活力的新企业却又不强调管理效率、工作维护、资源归属和制度形式化等问题,而这样的项目恰恰需要重视创业生活所必需的技能。例如,高效的创业家领袖需要能特别熟练地处理冲突、解决差异、平衡多种观点和需求、建立团队合作并达成共识。
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