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要从思维层面、理念层面和行为层面，真正将中医药文化渗透、植入到中小学传统文化教育和健康教育当中，必须充分发挥课堂主渠道的作用，系统地推动中医药文化进教材、进课堂，才能真正将中医药文化进校园落到实处。$$中小学中医药文化知识教材必须确保编写目的服务于教学目
中医药文化进校园重在进课堂
【摘 要】
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要从思维层面、理念层面和行为层面，真正将中医药文化渗透、植入到中小学传统文化教育和健康教育当中，必须充分发挥课堂主渠道的作用，系统地推动中医药文化进教材、进课堂，才能真
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