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部编初中语文新教材阅读部分以各单元学习为主（教读课文、自读课文），辅以“名著导读”和“课外古诗词诵读”，共同构建一个从“教读课文”到“自读课文”再到“课外阅读”的“三位一体”阅读体系，更好地贯彻课程标准提出的“多读书，读好书，好读书，读整本的书”的倡议。$
让课外阅读由“虚”变“实”
【摘 要】
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部编初中语文新教材阅读部分以各单元学习为主（教读课文、自读课文），辅以“名著导读”和“课外古诗词诵读”，共同构建一个从“教读课文”到“自读课文”再到“课外阅读”的“三位
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