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我们不可能脱离现实去全盘推行类似“未来学校”“云谷学校”等模式，但我们可以从办学实际出发，关注学生特点和育人目标，按照教育的客观规律将信息技术与教育教学进行深度融合。$$日本的野村研究所和牛津大学共同开展了一项研究：未来10年至20年，日本有49%的职业（约235
校长的未来视野与校本行动
【摘 要】
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我们不可能脱离现实去全盘推行类似“未来学校”“云谷学校”等模式，但我们可以从办学实际出发，关注学生特点和育人目标，按照教育的客观规律将信息技术与教育教学进行深度融合。
【发表日期】
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2004年期
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