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湾区经济背景下旅游人才教育国际化的有效路径
【出 处】
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宁波日报
【发表日期】
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2020年01期
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摘要：师生关系构建问题是教育教学活动中常讲常新的问题，本文剖析了目前初中阶段师生关系的现状以及产生不良师生关系的原因，后从教师、学生、学校、社会和家庭五个方面提出建构良好师生关系的策略。关键词：初中阶段，良好师生关系中图分类号：G4 文献标识码：A一、构建良好师生关系的意义良好的师生关系不仅是教育活动顺利进行的基础，师生之间彼此尊重包容、平等自在，学生在轻松、愉悦的交往氛围中，学习兴趣和思维能被充分激发，并在潜移默化中达到认知、情感等多方面的协调一致，成为时代新人。还有利于教师的专业发展，师生之间彼此
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摘要：中职教育和普通教育之间存在着差异性，它的教育目标是有一定的独特性的，所学习的基础课程都是为了专业而服务。所以在中职落实思政教育时一定要贴近生活和实际。课堂中生活化教学是必须要坚持的原则。传统的思政教育过于注重理论知识的传授，片面强调对学生进行知识的关注，脱离了学生实际，忽视了學生的情感需求，导致教学的效果并不理想，所以我们必须要改革传统教学方式，重新审视思政课，本文就生活化教学在思政课中的应用进行分析。关键词：中职学校;思政教学;生活化教学中图分类号：G4 文献标识码：A随着新课改的不断深入，中
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摘要：语言不仅是人际交流的媒介，更是认识世界、探索新知和解决问题的工具。写作体现了一种思维过程和思维结果。本文运用思辨教学理念以2020年全国卷一读后续写真题为例，把思辨教学理念运用于读后续写中，有助于学生提高写作兴趣和综合运用语言能力，甚至帮助学生全面发展。关键词：思辨英语教学 读后续写 思辨思维能力中图分类号：G4 文献标识码：A一引言2019年全国高考改革，英语题型中短文改错改为应用文写作和读后续写，书面表达从原来的25分增加到40分。读后续写要求学生根据提供的文本内容，所给的两段落的段首，进行
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摘要：高中地理是高考重要考试科目之一，为提升学生对地理知识的学习兴趣，创新教学方法成为一项重要工作。小组合作学习法作为一种新型教学方式，对提升教学质量，培养学生独立思考能力，建立合作意识大有裨益，因此，小组合作学习法成为现代高中地理教学中常用教学方式。但由于部分高中地理教师缺乏对该教学方法的了解，加之自身教学观念比较落后，影响了小组合作教学方法作用的提升，因此，文章将从小组合作学习法在高中地理教学中运用意义入手，重点研究小组合作学习方法在高中地理教学中的运用对策。关键词：小组合作学习;高中地理;中图分类号
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