教学中“学”为重心

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我曾问一位美国教师,教学论的核心是什么,他的回答很简单:鼓励学生自己学习,在做中学。怎样让学生“在做中学”呢?美国教师的方法很多,许多都是因地制宜,选取与学生日常密切相关的东西。比如,纽约某中学,地处赫德逊河畔,教师就让学生考察这条河的历史、地质、对地方?
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