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为什么是她
【出 处】
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中国文物报
【发表日期】
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2020年01期
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初中阶段是学生身心发展的关键期,积极心理品质视域下的班级文化建设,能引导学生健康、积极地生活和学习,促进学生的全面发展。本研究主要采用行动研究法,以南昌市N学校初二某班45名学生为研究对象,探索促进学生积极心理品质的班级文化建设有效途径。在行动之前,采用问卷调查法,分析该班积极心理品质视域下班级文化建设现状,发现学生整体的积极心理品质水平较低,其中男女生水平在持重这一积极心理品质上存在着显著差异。
在移动互联网时代,汉语学习APP逐渐凸显其优势。但目前汉语学习APP产品种类分布不均,汉语学习APP的研究也并不全面,笔者选取汉语综合学习类APP进行深入研究,尝试对六款个案产品对比分析,挖掘其特色与不足,并为其今后发展提供针对性建议。本文引言部分讲述了选题背景和价值。第一章简要介绍了汉语移动学习及其理论基础,并将汉语学习APP研究分为四类进行整理归纳,寻找突破点。其次对汉语移动学习的概念进行界定
近年来，国内中小学生家长参与教育方面出现一些新的关注点，如微信群等社交媒体是否增加家长的负担，教师是否就此推卸了责任等。为了用家校合作责任分配来解释学生家长对班级微信群抱怨的家校矛盾，并就此对小学生家长家校责任分配态度与班级微信群交流满意度开展了调查。统计分析结果表明，参与调查的家长大致可分为三类，人数较多的部分家长家校合作责任分配态度明确、正面且对微信群交流持肯定态度；人数较少的部分家长其家校合
在实行减负政策的过程中,各级的教育都发生了很大的变化。在"减负增效"的今天,初中数学老师要在课堂教学和课后作业的设计上进行创新与优化,以减轻学生的学习压力,激发学生的学习热情,提高学习效率。在作业的设计上,应加强分层、多样化,做到动态适应、因材施教,并对教学方式和作业设计进行改革,以达到"减负增效"的目的,保证了学生健康发展。因此,本文基于"双减"的背景,对初中数学分层作业设计策略进行了探讨。
学术创业是科技成果转化的重要形式之一。运用模糊集定性比较分析法，探讨影响学术创业者角色协同的多重因素及因果路径。结果表明，个体较高的认知柔性是产生协同的必要条件，实现高学术创业者角色协同的路径有3条，即认知柔性、政府支持和高校支持的联动匹配，认知柔性、团队异质性和政府支持的联动匹配，以及认知柔性、政府支持和家庭支持的联动匹配。其中，第一条路径更能有效提升角色协同程度，当政府、高校组织和自身条件有效
为了解贵阳市污水处理厂对进水中典型抗生素的去除情况及污水处理厂出水对受纳水体中水生生物的影响,对贵阳市两座污水处理厂进出水及受纳水体中9种典型抗生素进行调查.结果表明,污水处理厂进出水中抗生素均有不同程度检出,进出水中抗生素的浓度范围在ND～835. 60 ng·L-1和ND～286. 60 ng·L-1之间,其中氧氟沙星（OFX）浓度最高,进水分别为835. 60 ng·L-1和539. 00
通过采用化学物相分析、MLA、扫描电镜、光学显微镜及能谱分析等方法，对云南某钨矿石的矿物组成、矿物的嵌布粒度和有价元素的赋存状态等进行了详细的工艺矿物学研究，并进行了矿石可选性分析，为有效选别该矿石提供了理论依据。结果表明，该矿石主要有价元素为钨，伴生有金、银等有价金属元素。钨以白钨矿形式存在且粒度较粗，适宜重选。白钨矿在矿石中主要呈块状—星点状分布于非金属矿物（石英、方解石）中，形成半规则连生或
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目的:分析中青年脑卒中病人及其配偶疾病二元应对体验。方法:采用目的抽样法，选取2021年5月—2021年7月山西省某三级甲等医院住院的11对中青年脑卒中病人及配偶作为研究对象，对中青年脑卒中病人及其配偶进行半结构访谈，运用Braun和Clarke的主题分析法分析资料。结果:共提炼出4个主题和12个亚主题，症状初起时为缺乏知识，包括情绪转变、疾病知识缺乏；疾病确诊与治疗阶段为改变与适应，包括感觉生活
班级是学生学习、活动和生活的重要场所,也是学校进行管理的最小单位和基层组织。对于小学生来说,其小学的大部分时光都是在班级中度过的。良好的班级环境能帮助学生提高学习成绩,促进小学生全面发展,而成功的班级管理能够为学生们提供良好的班级环境。当前,农村小学班主任普遍采用刚性管理的方式进行班级管理,导致师生关系紧张、班级缺乏凝聚力等问题的出现。目前,党和国家大力推动乡村振兴,而乡村振兴依赖于乡村教育的发展