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构建更加有效的安全生产预防及监管体系
【机 构】
:
中国黄金报
【出 处】
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中国黄金报
【发表日期】
:
2023年01期
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采用响应曲面法中的Box-Behnken(三因素三水平)实验设计方法,根据实验结果分别建立电压、温度和电解质浓度3个工艺参数下的表面粗糙度和材料去除率响应曲面分析模型;通过研究表面粗糙度Ra和材料去除率MRR在各工艺参数相互影响下的响应曲面和等高线图,得到工艺参数对响应因子即表面粗糙度Ra和材料去除率MRR的影响规律,以及相应目标下的最优工艺参数组合;对最优工艺参数组合进行实验验证并检验模型的准确
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目的 对孟鲁司特钠片酸降解试验中出现的两个未知杂质峰进行结构及来源分析,以保证药品质量与安全。方法 采用Waters XBridge phenyl柱(4.6 mm×150 mm,3.5 μm),以0.01 mol·L-1醋酸铵(用冰醋酸调节pH值至5.5)-乙腈(45∶55)为流动相对孟鲁司特钠片酸降解未知杂质进行分离,电喷雾离子源正负离子模式测定未知杂质分子量,进行结构鉴定;通过高效液相色谱进一
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<正>21世纪是海洋的世纪,临海筑梦,向海而兴。随着海洋强国战略和21世纪海上丝绸之路的相继提出,海洋研究、海洋建设、海洋开发进入跨越期。然而,矗立在海洋中的"钢铁巨人"却时刻面临着"海老虎"的侵蚀。中国科学院海洋环境腐蚀与生物污损重点实验室一直以降服吃钢铁的"海老虎"为己任,深耕海洋腐蚀与防护领域六十年,为开发利用海洋资源提供技术支持和有力保障。
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为减少平面交叉口左转与直行车流的冲突,不少城市在交叉口采取禁止左转措施。如何引导有左转需求的车流实现左转成了禁左措施能否有效实施的关键,其中通过在中央分隔带设置开口实现U型回转是近年新兴的方案。目前,国内外相关研究涉及几何设计、效率评估等,但因对交通流特性考虑较少,且未将中央分隔带开口纳入交叉口进行整体研究,使得U型回转方案可实施性不强。基于精细化设计理念,本文研究了中位U型回转和限制交叉U型回转
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河南地区是受秦文化影响较深的地区之一,目前河南地区发现的秦墓在年代上持续时间较长,且与秦的历史发展密切相关。因此文章将河南地区的秦墓分为四个阶段进行分析,就每个阶段的墓葬形制、随葬器物、文化因素等方面进探讨,并与关中、湖南、湖北和山西等周边地区秦墓进行比较,归纳出不同地区秦墓特点及与河南秦墓异同,最后就秦文化对河南汉墓的影响做简单论述。
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小学数学综合与实践活动重在实践,强调以真实问题为载体,以跨学科为主,让学生综合应用数学及其他学科的知识、方法、视角研究跨学科的现实问题,学生在经历数学化和社会化的过程中获取真实体验,在问题解决中提高实践能力。为充分发挥小学数学综合与实践活动的积极作用,文章基于日常的教学实践,对小学数学综合与实践活动设计的要求、策略及应关注的问题进行阐述。
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针对三轴标准振动台簧片解耦结构低固有频率及非线性特性导致的工作频率范围受限及输出振动波形严重失真等问题,首先基于确定的解耦结构关键参数及简化组合,通过Ansys模态和瞬态动力学分析,得到相应参数变化时三轴标准振动台的固有频率和输出波形失真特性。进一步,采用多元非线性回归法建立准确表征固有频率、失真度与关键结构参数间非线性变化关系的回归方程,并基于NSGA-II遗传算法对簧片解耦结构进行多参数优化,
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分析了三轴六自由度振动系统的加速度特征,建立了振动台试件上任一点的加速度特征表达式,通过引入台体绝对刚性假设,推导得到了输入转换矩阵的表达式。分析了六自由度振动系统运动所需的六个合力与激振器实际所需施加激振力之间的关系,并给出了输出转换矩阵的推导过程。给出三轴六自由度随机振动试验控制方法的一般原理与步骤,包括驱动信号生成以及响应信号均衡等。讨论了两种常见的八激振器配置方案以及传感器的布置方式。为验
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“综合与实践”作为小学数学教学工作开展中的全新内容,强调数学知识整体性、现实性以及应用性,在教学中培养学生自主探索、动手实践与合作交流的综合能力,深入理解并应用数学知识解决实际问题。基于此,为了培养小学生在数学课堂中的创新意识与实践能力,将采用定性结合定量分析,展开面向师生的问卷调查,了解目前小学数学“综合与实践”课堂的开展情况,发现学生对此课程的参与兴趣明显更高,基本课程源于教材,学生更倾向于生
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