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学生的学业成长本是慢而长的、生态的、自我的生长过程，但工业化的教育却使之陷入了追求高效、拔苗助长的困境。校长的基本职责本是维护、保持、改善校园生态，守护校园青山绿水，不破坏、污染教育的土壤、空气、水质。$$教育部名校长领航班这个平台，让我站在高位思考教育
让生态教育实现教育的纯净
【摘 要】
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学生的学业成长本是慢而长的、生态的、自我的生长过程，但工业化的教育却使之陷入了追求高效、拔苗助长的困境。校长的基本职责本是维护、保持、改善校园生态，守护校园青山绿水
【发表日期】
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