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当今，很多学校都把教育教学成绩当作衡量一所学校优劣的核心标准。因此，教师在教学过程中把学科基础知识的学习和掌握放在首位，“唯分论”和“高分论”现象严重。过于偏颇的知识本位学习，固然能在一定程度上提高学生的学习成绩，却忽略了学生在学习过程中的心智发展和情感?
心教育 真教育
【摘 要】
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当今，很多学校都把教育教学成绩当作衡量一所学校优劣的核心标准。因此，教师在教学过程中把学科基础知识的学习和掌握放在首位，“唯分论”和“高分论”现象严重。过于偏颇的知识
【发表日期】
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2004年期
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