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本文试从教学法、教师、学生和课程设置几方面对大学与中学英语教学的衔接问题加以论述。
从依赖走向独立——谈谈大学与中学英语教学的衔接问题
【摘 要】
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本文试从教学法、教师、学生和课程设置几方面对大学与中学英语教学的衔接问题加以论述。
【机 构】
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漳州师范学院外语系
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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