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医药代表需重塑职业价值
【出 处】
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健康时报
【发表日期】
:
2020年01期
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口述史的运用在博物馆中仍有很大的发展空间,尤其是在新史料的研究和利用上甚为突出。将口述史运用于现代纪念馆的业务工作中,十分必要。文章以5·12汶川特大地震亲历者口述史征集、利用为例,分析探究纪念馆口述史征集、利用路径,虽然还有一些亟待解决、探索的问题,但口述史对现在纪念馆的发展仍大有裨益。
由于长期引黄灌溉,河套灌区土壤广泛次生盐渍化,严重影响了区域经济和生态良性发展。通过对河套灌区西部临河区土壤盐渍化现状进行系统采样分析,查明了研究区内土壤盐渍化程度、成因类型及其分布特征,讨论了影响土壤盐渍化的主要因素和成因。结果表明:(1)研究区内50%以上的土壤发生了不同程度次生盐渍化,呈斑块状分布,北部及东南部土地盐渍化较重,尤其是总干渠和黄济渠两侧的洼地;土壤主要盐分类型为SO4-Na和S
自以水循环为基础的水资源动态配置模式提出以来,一批基于耦合分布式水文模型的水资源配置模型被先后提出,但其采用的耦合方法往往忽视了经济社会用水过程与天然水文过程之间的双向反馈作用。本文通过改进SWAT模型,并嵌合水资源配置模块,开发了基于水循环的分布式水资源调配模型(Water resources allocation and regulation model based on the SWAT,
近年来,幼儿园教育信息化成为教育界研究的热点。重温幼儿园教育信息化发展历程,有助于我们在历史的深入思考中更好地把握未来发展态势。梳理已有研究成果,笔者发现大多数研究采用文献法,较少采用口述史的方法研究幼儿园教育信息化发展历程。口述史研究反映和体现着时代的特色和历史亲历者的认知和视角,具有独特的价值。本研究运用口述史研究法,采访了北京市数位教育信息化发展的亲历者。
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土壤水分作为陆地生态系统水循环和植被生长发育的重要因子,在森林生态系统和水文过程等方面发挥了重要的作用。贡嘎山站是立足青藏高原东南缘及横断山区,以多层次的山地生态系统为主要研究对象的综合观测试验研究站,区域内生态系统的自然性保持完好、山地环境要素多样、生物多样性丰富,是开展山地森林生态系统研究最理想的场地。按照CERN的统一规范,贡嘎山站开展了土壤水分含量长期监测工作。本数据集收集整理了2007–
2020年初,一场新冠疫情对高等教育产生重要影响。在教育部“停课不停教,停课不停学”的倡议下,全国各地高校迅速将线下教学切换为在线教学。重大突发公共卫生事件引发教育生态系统的改变,进而影响知识场中的主体与客体。当前,对于高校在线教学的研究多集中在教育学方面,从传播学角度进行的研究较少。因此,本文从传播学的视角对高校在线教学的传播过程进行分析。探究在重大突发公共卫生事件背景下,高校在线教学所呈现的传
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