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我国开发深海油气田用上国产管
【出 处】
:
中国冶金报
【发表日期】
:
2020年01期
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为解决日渐繁重的艾滋病防治任务与防治人员不平衡的矛盾,福州市积极思考“集结多部门力量、激活社会组织活力、发挥社会组织优势”,解决艾滋病宣教干预工作的方法。为此,福州市疾病预防控制中心依托一家社会组织,组织开展为期1年的社会组织参与艾滋病防治公益项目,制订为之有效的考评办法,定期开展项目督导与组织间沟通交流,有力保障项目实施。正式实施项目活动围绕各类人群开展线上线下艾滋病防治宣教干预活动,首次项目覆
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<正>青年学生正处于性活跃期,风险防护意识不足,面临较高的感染风险[1]。杭州市共有各级各类高等院校44所,在校学生规模58万左右。据不完全统计,截至2016年底,杭州市累计报告学生HIV/AIDS患者已达352例,青年学生疫情呈现出快速上升的态势,从2010年报告学生感染者15例上升到2016年75例,多所学校累计报告学生病例数已超过10例[2]。经过多部门多方面的努力,杭州市开创了高校防艾工作
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锅炉作为高耗能特种设备,在电力、供热、钢铁等行业及日常生活中广泛应用,是保障国民经济发展和人民生活的重要基础设施;锅炉装备能源消耗、大气污染物、碳排放量大,开展锅炉装备绿色低碳转型升级对实现碳达峰、碳中和目标具有重要的支撑意义。本文从锅炉装备节能降碳的需求出发,对电站锅炉、工业锅炉两类产品分别进行讨论,总结了我国锅炉装备的发展态势,分析了存在的问题。在此基础上,根据电站锅炉和工业锅炉装备自身特点,
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<正>数学学科是学生小学、中学乃至大学阶段的必修课程,由此可见,基础阶段的小学数学学科的学习尤为重要。数学学习能够有效提高学生自身的思维发展能力,且数学中的知识大多来源于我们的实际生活,数学教师在教学中可以通过为学生创设问题情境,在使学生掌握课本知识的同时,提高小学数学课堂教学质量。为此,笔者对提高小学数学问题情境创设的有效性进行了研究,提出以下四个方面的策略。
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幼儿的性别角色意识和性别观念并不是与生俱来的,幼儿园教师的教育观念及幼儿园选用的教材都会对幼儿性别角色的形成与发展产生影响。运用文本分析法对幼儿园教材中性别教育有关内容进行分析后发现:幼儿性别教育在主题分布上缺乏中班年龄段相关内容,在领域分布上呈现侧重社会领域的特点;在幼儿园教学中,性别教育数量较少、类别单一且分布不均;在幼儿园课程实施上,性别教育分为显性与隐性两类途径。针对上述现象,提出合理选择
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