农村小规模学校教研工作的优化策略

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教育科研对于教育教学质量提升具有重要意义,学校教研组则是教育科研最基层的一级组织。随着城镇化进程的加速,大量学生向城市流动,农村小规模学校越来越多,教师总数少,同一学科教师少,农村小规模学校教研组活动如何最优化开展值得关注。经过实践的摸索,笔者认为需要重?
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