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数学思考是小学数学教育的重要教学目标,是发展学生数学核心素养的基本要求。小学生活泼好动,相较于枯燥的理论讲授,他们更喜爱具有操作性的课堂活动。教师可以结合学生心智发展特征,依托课堂活动,发展学生数学思考能力,培养学生数学思维能力,进而提升学生数学能力。
依托课堂活动,发展数学思考
【摘 要】
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数学思考是小学数学教育的重要教学目标,是发展学生数学核心素养的基本要求。小学生活泼好动,相较于枯燥的理论讲授,他们更喜爱具有操作性的课堂活动。教师可以结合学生心智
【机 构】
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永春县石鼓中心小学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划课题《在数学活动中发展数学思考的研究》,立项批准号FJJKCG17-502的研究成果
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