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教学艺术首先表现为语言的艺术，数学教师的语言艺术和语言表达能力是反映其教学水平的一个重要标志，也是提高数学教学水平的一个重要环节，现仅从语言的科学性、严谨性、语言的简洁性、语言的启发性及语言的艺术性五个方面来研究数学课堂教学语言．
浅谈数学课堂教学语言
【摘 要】
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教学艺术首先表现为语言的艺术，数学教师的语言艺术和语言表达能力是反映其教学水平的一个重要标志，也是提高数学教学水平的一个重要环节，现仅从语言的科学性、严谨性、语言的简
【机 构】
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牡丹江市高级技工学校
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年2期
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