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提问是课堂教学中不可或缺的环节,也是组织教学的重要手段.在初中数学教学中,教师通过优化教学策略,采用问题驱动教学法,不仅可以极大地提升数学课堂教学的效益,更能培养学生的数学思维,从而真正促进学生良好数学素养的形成.
问题驱动,培养数学思维能力
【摘 要】
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提问是课堂教学中不可或缺的环节,也是组织教学的重要手段.在初中数学教学中,教师通过优化教学策略,采用问题驱动教学法,不仅可以极大地提升数学课堂教学的效益,更能培养学生
【机 构】
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江苏省淮阴中学新城校区
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2021年1期
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