均值不等式解题的变形技巧

来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingfuli2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
平均值定理一般形式是:a1+a2+a3+…+an≥nn√a1a2…an(a1,a2,a3,…,an均为正实数),要掌握公式的正用,也要注意公式的逆用,例如a2+b2≥2ab逆用ab≤a2+b2/2;a+b/2≥√ab(a,b>0)逆用为ab≤(a+b/2)2(a,b>0)等.
其他文献
为研究射弹的初始扰动对射弹的尾拍运动、超空泡形态及弹道特性的影响,基于计算流体动力学程序CFX,通过二次开发使用CEL语言将刚体动力学方程嵌入计算模块并实现刚体动力学方
针对传统双链量子遗传算法收敛速度慢、搜索精度低、鲁棒性差等不足,提出一种F型双链量子遗传算法(F_DCQ-GA).对编码空间进行单值映射处理,在保证量子种群适应度值与相应幅角排
在处理一些化学问题时,若能恰当利用数学思想方法,直观形象,可以使许多复杂问题化难为易、化繁为简,从而优化解题过程。  一、数形结合思想  例1. 将0.03mol的氯气缓缓通入分别含有0.02mol的亚硫酸和氢溴酸的混合液中,在此过程中溶液的PH与氯气用量的关系示意图正确的是(溶液体积视为不变) ( )  解析:A 因为Cl2具有很强
化学平衡状态的考查,其重视的基础还是在于影响化学平衡的条件,即浓度、温度、压强.解答这方面的题目要注意一些解题方法与技巧,现部分介绍如下:
1 造成高一新生数学学习吃力的原因美国认知心理学家奥苏泊尔在有意义学习理论中,强调了学生“初始能力”的重要性,指出“影响学习最重要的因素是学生已经知道了什么”.高一新
专业化的修整将告诉你怎样来完善本期的封面照。