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针对当前社会发展状态而言,我国高职院校培养人才的最终目标产生了极大的转变.这种转变给传统教育模式下的英语课程教学活动带来极大的挑战,应新课程改革的要求,各大高职院校一定要依据社会中对人才的不同需求,养成学生自身的专业技能.强化学生未来的职业发展能力以及专业对口能力.要求高职院校培育出具备高专业性技能、强工作素质的实用型人才.