【摘 要】
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对于高校毕业生而言,实现顺利的毕业及其就业是整个求学阶段的主要内容,也是实现自身价值的主要体现,殊不知,在众多的高校毕业生中,有较多学生由于自身就业心态及就业选择性
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对于高校毕业生而言,实现顺利的毕业及其就业是整个求学阶段的主要内容,也是实现自身价值的主要体现,殊不知,在众多的高校毕业生中,有较多学生由于自身就业心态及就业选择性及期望值较多,主动选择不急于找工作,形成了“慢就业”。因为各种原因无法实现顺利就业,形成了“慢就业”的求职状态,因此在相应的高校就业指导的过程中,给高校带来了较多的压力,因此从整个教育教学的实际及相应的教学观念进行分析,只有有效的解决“慢就业”困境,且解决相应的机制研究。本文以温州高校为研究对象,以其毕业生近几年的就业状态为实例进行分析,从高校毕业生遇到的“慢就业”困境及相应的治理策略进行介绍,以实现对于整个高校毕业生有效的职业生涯规划的有效分析。
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