高中生物课堂教学策略实施探究

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新的课程标准要求,任高中生物课堂教学过程中,教师必须刻苦钻研、积极探索、大胆实践,采取行之有效的教学策略,激发学生浓厚的生物学习兴趣,关注学生科学素养的提高,倡导学生主动参与交流合作、积极开展探究实验,以开发学生潜在的能量,培养学生良好的思维品质,提高学生的综合能力,使新课程教学理念得以充分地体现。
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